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偵探啦
第四節專項能力訓練
2017-08-01 10:57 | 來源:未知 | 作者:admin

  一、交往能力

 
  這里談的所謂偵探的交往能力實際上也就是指,有意識地結交目標人員的方法與技巧,即貼靠。
 
  其程序在前一章已有過介紹:無外乎先了解目標的性格愛好、現實處境、社會關系等,然后根據收集分析的目標的心理需求與對事物的可能反應,設計安排接觸機會,然后進一步試探、引導,鞏固并發展這種關系,最終使目標人員為我所用。
 
  其訓練方式其實是很多的———很多人談戀愛、交朋友時或多或少地都用過其中一些方法,因此這類訓練實質上是把交際活動作為一個項目,集中對此有經驗的人員,分工負責,投入大量的精力與資源,開展得更為嚴密、科學。這里只列一個進行此類操作的基本程序供參考:
 
  接觸、結識特定目標人員的一般程序:
 
  1.通過事先了解,對對方的興趣愛好有一個初步的認識,安排適合對方交往方式、性格特點的接觸場合、事由。
 
  2.給對方一個充分自我表現的空間(若對方占據心理優勢時,則反過來),并及時給予肯定。
 
  3.了解對方最看重的東西,盡可能地把自身這方面的優勢或潛力表現給對方,并營造出一個雙方都感到快樂且均能從中受益的關系。
 
  4.贏得其周圍所信賴的人的好感與支持。
 
  5.通過特定的事件、活動,促使雙方關系得到質的突破與升華。
 
  6.鞏固與后續發展。
 
  二、對特定目標的潛入
 
  目標類別:工廠、倉庫、寫字樓、住宅小區等。
 
  具體方法與策略:(略)
 
  訓練方式:(略)
 
  三、掩護與偽裝(略)
 
  四、地形的觀察與分析能力訓練
 
  此項訓練亦是觀察力與記憶力的綜合演練。其方式一般是安排一個新的目標地域,要求受訓者走訪一遍以后,憑記憶畫下該地域的現場平面圖與主要建筑物的內部結構圖。
 
  
 
  五、打入與套取的綜合演練
 
  打入與套取是一種對實施者的分析能力、交往能力要求都很高的行動,如果有條件組織的話,可以根據以下方式進行:
 
  受訓者分兩組,每組男女若干,就某一方面熱點問題組織雙方辯論,由教員分別對雙方進行指導。按照資料收集、問題列舉、對手意圖情況收集(核心論點、一辯二辯等分工、論據)到實際辯論等環節逐次進行。
 
  核心訓練科目分為三個部分:
 
  1.論題、論據研究———培養學員思維的敏銳性,從理論上收集、分析、使用材料,形成論點、論據的能力。
 
  2.對手意圖情況的收集———在指導教員的引導下,綜合運用各種手段,如利用物質鼓勵、與對方掌握情況的關鍵人物交男女朋友、人際關系套取、借助于關系人員引薦、密取等方法,演練對對方辯論小組打入、拉出目標組織的能力。
 
  3.實際辯論:口才與應變能力。
 
  最后評分從三部分綜合評定。
 
  六、就特定目標、特定組織進行深度調查分析的訓練
 
  此訓練主要是為競爭性情報收集工作或針對有組織犯罪案件的調查(如專業化集團性制售假集團)而設立的,其調查內容主要是對目標企業或組織的現狀、歷史背景、發展趨勢、經營能力(產銷量、銷售地區、策略手段)、組織架構等進行了解,最后寫出報告。
 
  其具體訓練方式可設定為到有關廣告策劃公司、市場調查機構任職的方式進行,亦可利用記者、研究人員或旅行者、求職臥底的身份進行。
 
  坦率地說,這類訓練對受訓者的個人綜合素質、掩護身份準備、調查機構本身的能力都有很嚴格的要求。因此只能控制在極少數范圍內進行,一般來說,要通過此類訓練來培養具備商業情報意識與知識的人員,還遠不如從有此類工作經歷(策劃、市場調查、咨詢等)的人士中招募更上算。
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